molts casos segueixen sense ser detectats. Com a resultat, alguns d’ells patiran
conseqüències rellevants a llarg termini. La prevalença d’aquesta problemàtica
va en augment i les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) ho han
facilitat. Els adolescents són un col·lectiu que per la seva etapa evolutiva tenen
especial interès en les xarxes socials, ja que tenen una gran necessitat
d’experimentar i connectar amb els demés. Aquesta característica els posa en
risc de sexting, sextorció, grooming i d’altres tipus d’ASI a través de les TIC.
Els centres de secundària formen un espai ideal on la figura de l’orientador/a pot
implementar programes de prevenció contra l’ASI, ja que constitueixen un lloc
conegut on els menors es desenvolupen i creixen. En conseqüència, es va
elaborar una proposta dirigida a tota la comunitat educativa implicant als
alumnes, als professionals del centre educatiu i als pares per a millorar la
detecció i la gestió dels casos d’ASI, amb l’objectiu global de lluitar contra la
violència sexual infantil.
[eng] L’abús sexual infantil (CSA) només afecta un de cada cinc nens a Europa, però molts casos no es detecten. Per a alguns menors, això comporta problemes importants en la vida posterior. Actualment la prevalença de CSA està augmentant i les Tecnologies de la Informació i les Comunicacions (TIC) hi juguen un paper important. Els adolescents estan molt interessats en les xarxes socials per la seva etapa de desenvolupament. Tenen ganes d’experimentar i connectar-se amb altres persones que els fan vulnerables al sexting, la sextorsió, el grooming i altres varietats de CSA a través d’Internet. Atès que el Batxillerat suposa un espai familiar i segur per a l’alumnat, és un lloc ideal perquè el conseller implementi un programa de prevenció. Per això, s’ha creat una intervenció escolar que implica tota la comunitat educativa (alumnes, professionals i pares) per tal de millorar la detecció i gestió dels casos de CSA. Amb l’objectiu de lluitar contra la violència sexual contra els infants.
