COMPETÈNCIA COMUNICATIVA PER A PROFESSIONALS DE LES TIC
Semestre feb12-jul12 Estudis d’Informàtica, Multimèdia i
Telecomunicació.
Prova d’avaluació continuada 1 – PAC
Criteris d’avaluació i condicions de lliurament
Data límit de lliurament: 21-03-2012.
Cal lliurar la PAC en aquesta data i a la bústia Lliurament i registre d’AC de la vostra aula. A
l’hora de presentar-la, l’aplicatiu la reanomenarà automàticament de la manera següent:
Cognom1_inicialdelnomCognom_PAC_1_datadelliurament. Comproveu que el nom que us ha
assignat és correcte.
Cal desar la solució en un format susceptible de ser marcat i modificat per mitjans
informàtics (OpenOffice o Word, per exemple), ja que el consultor farà les correccions sobre
aquest document.
Cal ser precís i clar en les respostes, d’acord amb la formulació de cada activitat. Us
recordem també que la PAC és un treball estrictament individual i que cada prova implica
l’assimilació dels continguts previs. A més, és recomanable llegir atentament l’enunciat i les
orientacions que acompanyen cadascuna de les activitats.
Si utilitzeu textos, gràfics o qualsevol altre material que no sigui propi, especialment si
empreu informació procedent d’internet, cal indicar-ne clarament la referència. Altrament,
es considerarà com a plagi i la prova serà qualificada amb una “D”.
Enunciat
En les pàgines següents, es presenten les quatre activitats que constitueixen la PAC. En cada
cas, s’enuncia el títol de l’activitat, s’indica, entre parèntesis, el valor relatiu de l’exercici
sobre el conjunt de la PAC i es faciliten els textos de referència i les orientacions per ajudar-
vos a redactar les solucions.
CCPTIC – PAC 1 feb12-jul
PAC 1
- Les propietats textuals (20 %)
Descripció: El text 1 és un fragment d’un article divulgatiu. Llegiu-lo i escriviu el nom de
la propietat textual que s’ha transgredit en cadascuna de les expressions
subratllades. Després, proposeu els canvis necessaris per a resoldre el
problema.
FRAGMENT SUBRATLLAT PROPIETAT TEXTUAL
TRANSGRESSAT
PROPOSTA DE SOLUCIÓ
… per encaixar
; no obstant això
Les bateries recarregables
cada vegada són més
utilitzades pels usuaris
d’aparells electrònics, com
poden ser els cascos musicals
… les piles
… a fi que
Orientacions: Per resoldre aquesta activitat, llegiu amb atenció l’apartat 1 del mòdul
1 sobre les propietats textuals. A més, també és fonamental tenir en compte
les característiques del registre formal que s’inclouen en l’apartat 2.3 del
mòdul 2.
Text 1:
CCPTIC – PAC 1 – feb12-jul
CUIDAR LA BATERIA DE L’ORDINADOR
Molts usuaris d’ordinador passen, però una bona cura de la bateria és fonamental perquè
mantingui unes taxes d’autonomia elevades, i una atenció deficient pot reduir-ne la capacitat a
la meitat en menys de sis mesos. Al començament de l’ús de l’equip informàtic, convé carregar
i descarregar completament la bateria; no obstant això, treballar fins que s’esgoti i després
carregar-la al 100%. D’aquesta manera, s’acostuma a carregar el màxim d’energia. Les bateries
recarregables cada vegada són més utilitzades pels usuaris d’aparells electrònics, com
poden ser els cascos musicals.
Una mesura molt important és guardar les piles en llocs frescs, si pot ser a la nevera, ja que la
calor propicia al seu interior reaccions químiques que alteren la capacitat de les piles. Com
més calor tingui una bateria, més aviat degenerarà, per la qual cosa tampoc no convé deixar-la
posada a l’ordinador una vegada s’ha recarregat si es pensa treballar amb endoll: el
processador genera una gran quantitat de calor. D’altra banda, també és important mantenir
nets els connectors metàl·lics que té, a fi que així s’eviten resistències innecessàries en el flux
d’energia que escalfen les piles i n’empitjoren la capacitat.
PAC 1
- L’adequació normativa: nivell oracional i textual (20 %)
Descripció: Feu les dues activitats següents a partir dels textos que hi ha després de
l’enunciat:
a) Reescriviu els fragments del text 3 tot esmenant les errades de normativa
que hi presenten.
Exemple: Aquest procés d’aprenentatge afecta a tots els aspectes del
desenvolupament personal.
[Aquest procés d’aprenentatge afecta tots els aspectes del
desenvolupament personal.]
Text 3:
b) Resoleu els problemes de tematitzacions, anacoluts i excés de
segmentació que presenten les oracions següents.
Text 4:
TEMATITZACIÓ PROPOSTA DE SOLUCIÓ
La identitat del proveïdor l’ha d’informar
necessàriament la botiga virtual que fa
l’oferta del producte.
ANACOLUT
Hi ha diferents sistemes per a
emmagatzemar en els servidors d’Internet
les còpies de seguretat que abans en un disc
dur extern.
ESTIL SEGMENTAT
Una pàgina web segura és aquella adreça
electrònica que passa de ser http:// a
https://. A més, hi ha d’aparèixer un
cadenat tancat que conté informació sobre
el certificat de seguretat.
CCPTIC – PAC 1 – feb12-jul
El sector del oci digital es defineix com aquell teixit productiu creat alrededor de la
producció de videojocs i de totes les derivacions que presenta.
Un enginyer multimèdia té que estar capacitat per a desenvolupar productes relacionats en
la creació, la gestió i la difusió de continguts digitals de caràcter enriquit mitjançant les
reds de telecomunicacions.
En la societat actual, el valor més preuat ja no és la mercaderia, si no la informació i el
coneixement, doncs adquirir-la, distribuir-la i gestionar-la, seleccionar-la i convertir-la en
coneixement son alguns dels grans reptes que imposa la globalització.
PAC 1
Orientacions: Per resoldre aquesta activitat, és fonamental que reviseu atentament els
apartats 2.3 i 2.3 del mòdul 2. A més a més, us recomanem que consulteu
gramàtiques, diccionaris o els criteris lingüístics de la UOC que se citen al Pla
docent de l’assignatura.
- La producció textual (30 %)
Descripció: Llegiu atentament la situació comunicativa proposada i escriviu una
introducció per a un article científic que respongui a les característiques
que s’especifiquen en el correu electrònic següent.
Avís important: Heu de tenir en compte que aquest text us servirà per elaborar el
primer apartat de la Pràctica final; per tant, cal que elegiu bé el tema
ja que el reprendreu en l’exercici de producció textual de les
properes PAC i en la PF.
CCPTIC – PAC 1 – feb12-jul
Benvolgut soci,
La revista de divulgació científica Interessantíssim ha confiat en els vostres coneixements
perquè escriviu un article científic per al pròxim número, un monogràfic sobre el món de la
informàtica. Perquè no hi hagi repetició de temes entre els experts participants, us
proposem que trieu entre un dels dos temes següents:
- Nous recursos digitals per a les aules: avantatges, inconvenients i problemes
tècnics - Els processadors de textos: la tria d’un expert
De moment, per al primer lliurament, n’hi ha prou de redactar la introducció de l’article,
per a la qual cosa haureu de seguir unes instruccions molt estrictes tant pel que fa al
contingut com pel que fa a la presentació formal, que us detallem tot seguit.
Des del punt de vista de contingut, cal tenir en compte l’estructura de les introduccions
que es detalla en els materials de l’assignatura CCPTIC en el mòdul 2 (apartat 1.) i en el
mòdul 3 (apartat 1.). Així, la introducció, que ha d’anar precedida del número 1 seguit
del títol Introducció, ha de presentar com a mínim tres paràgrafs: al primer, es destacarà
la importància del tema; al segon, s’explicitarà l’objectiu que es persegueix i les hipòtesis
de partida; al tercer, es detallaran les parts de què constarà l’article i el contingut de
cadascuna de les parts.
Des del punt de vista formal, la introducció ha de tenir una extensió entre 300 i 400
paraules i s’hi farà servir la tipografia Times New Roman de cos 12 pt. Els títols dels
apartats han de marcar-se amb la mateixa tipografia, però en negreta. El text ha de
presentar alineació justificada i interlineat d’1,5.
En els pròxims lliuraments, s’anirà completant l’article de la manera que us direm.
Agraïts de comptar amb la vostra col·laboració, us saludem atentament.
Jordi Cau
Director de la revista Interessantíssim
