Aquesta catorzena edició s’ha adaptat a la pandèmia i tota la formació té lloc en format virtual, incorporant l’ús del joc tecnològic com a eina de coneixement i formació. Un any més, aquesta cita permet crear un espai de trobada i aprenentatge conjunt entre docents i joves representants dels estudiants dels instituts de la ciutat.

En aquesta edició, 269 estudiants i 41 docents de 13 centres educatius tenen accés a la formació, que enguany s’ha adaptat i s’imparteix de forma virtual a través d’un escape room. La novetat d’aquest any consisteix en la incorporació de l’ús del joc tecnològic com a eina de coneixement i formació, cada cop més present a causa de la pandèmia.

L’alumnat accedeix a través d’un enllaç que han de resoldre en un temps aproximat d’una hora. En aquesta activitat també s’aborden de manera transversal altres temes com ara la igualtat de gènere, el medi ambient, la innovació tecnològica o les xarxes socials. L’enllaç està disponible fins el dia 12 de febrer, a les 13 hores.

De manera paral • lela, s’ha creat una comunitat a la plataforma Discord, moderada per Llàurea Col•lectiu Cultural i que permet la interacció i la cooperació entre els estudiants al mateix temps que resolen la prova.

També hi ha un apartat dirigit al professorat, que participa en les sessions virtuals que aborden tècniques de gamificació a l’aula. A banda d’això, també disposen de material didàctic sobre aquestes tècniques.

Aquestes sessions formatives van dirigides al jovent més implicat dels centres educatius, que en el cas dels instituts corresponen als Consellers i Conselleres i Delegats i Delegades com a representants de l’alumnat. Es pretén així crear un espai formatiu i relacional per als estudiants i el professorat dels instituts de la ciutat.





Publicació original

Noticia L’Hospitalet – lhdigital.cat
A %d bloguers els agrada això: