La guia en línia de marieta en línia sobre el curs de formació en comunicacions de naus espacials 2021 inspira estudiants universitaris

Repartit en vuit sessions de la tarda entre l’11 i el 22 de gener, l’entrega es va fer completament en línia. Hi van assistir 60 estudiants de grau, màster i doctorat, tots amb formació en enginyeria, de 17 estats membres de l’ESA diferents i tres estats associats. Va prestar la seva experiència com a tutor del curs un enginyer sènior de l’ESA que pertanyia a l’Oficina avançada de conceptes de missió i suport a la gestió de Departament d’Operacions.

Tant eficaços com són els cursos virtuals, pot ser difícil fomentar la sensació de companyonia que es deriva d’estar junts al lloc. Per ajudar-hi, es va organitzar una activitat de trencament de gel en línia amb els estudiants la setmana anterior al començament del curs. Aquesta va ser una nova iniciativa per a Programa de formació i aprenentatge de l’ESA Academy, i va ser una experiència positiva tant per als estudiants com per als organitzadors. “Tenir el trencaglaç i reunir-me amb tothom per primera vegada estava ben organitzat i em va permetre relaxar-me els nervis abans que comencés el curs”, va comentar un estudiant britànic de la Universitat de Nottingham.

L’objectiu principal del curs era familiaritzar els estudiants amb els conceptes fonamentals de les telecomunicacions de naus espacials. El fet de ser estil “Marieta” significava que les conferències es mantenien en un punt de vista general i evitaven grans detalls analítics o matemàtics. Es va fer un ús generós d’exemples fàcils d’entendre, a més de diagrames intuïtius.

Durant les vuit sessions de la tarda, es van tractar els temes següents:

• Modulació i desmodulació del senyal
• Codificació de canals
• Protocols de comunicació
• Transmissió
• Recepció de senyals
• Una visió general de diverses estacions terrestres reals

El formador del curs té molts anys d’experiència en operacions de naus espacials, cosa que va resultar inestimable a l’hora de proporcionar exemples reals de missions i escenaris operatius reals. Això va donar vida als temes per als estudiants, immersos en els problemes que poden sorgir durant una missió espacial real. Durant les conferències, l’entrenador sovint desafiava els estudiants amb proves, mantenint-los al peu dels peus.

“El curs estava molt ben organitzat i el formador va combinar teoria i pràctica operativa d’una manera molt atractiva”, va dir un estudiant alemany de TU Darmstadt. “El contingut del curs ja em va ajudar molt en els meus estudis i va ser fantàstic conèixer a tants altres estudiants de l’espai entusiastes”.

Complementaven les conferències les lliçons de ponents convidats; una introducció al Sistema global de navegació per satèl·lit Galileo; i una presentació de ESEC i activitats in situ, des d’on es realitza el PROBA s’utilitzen satèl·lits.

Un altre objectiu era “omplir el buit” entre els operadors de naus espacials i els dissenyadors de telecomunicacions. Sovint els dissenyadors tenen dificultats per “pensar com a operadors”, cosa que pot crear problemes. Per abordar-ho, el curs va animar els estudiants a considerar els punts de vista dels operadors de naus espacials a l’hora de dissenyar una estació terrestre o un subsistema de telecomunicacions d’una nau espacial, així com intentar resoldre problemes de comunicacions.

Aquest va ser el 6^th edició de la Guia de marietes per a cursos de formació en comunicacions de naus espacials, però la primera vegada que funciona completament en línia. Tot i la distància, els participants es van poder sentir plenament implicats, van respondre a totes les seves preguntes i van adquirir coneixements i habilitats que els ajudaran en els seus estudis i en les seves futures carreres en el sector espacial.

Un estudiant italià de la Universitat de Manchester va resumir les seves experiències a la conclusió del curs: “Un curs magnífic, intensiu i complet sobre comunicacions espacials per a tots els estudiants, fins i tot aquells amb antecedents no tècnics. La qualitat excepcional de cada sessió es va recolzar en el nombre d’interaccions fascinants entre l’entrenador i els assistents, que van fomentar la curiositat i l’interès malgrat la distància. Em vaig trobar pensant fora de la caixa en diverses ocasions per tal de trobar creativament solucions factibles que poguessin funcionar en el món de l’enginyeria espacial. El curs no només ha contribuït al meu desenvolupament professional, sinó que també m’ha ajudat a establir relacions sòlides amb altres companys que també estan motivats per una profunda passió per l’espai. ”

Per obtenir més informació sobre les properes i futures oportunitats de formació de l’ESA Academy, consulteu el nostre Oportunitats actuals. O contacteu amb: tlp@esa.int.