Imatge:
Com en dius tres o més fanàtics de l’espai? Interins.
Imagineu-vos que aconseguiu les pràctiques dels vostres somnis al Centre Europeu d’Astronautes (EAC) i després no podreu treballar. Un grup d’excel·lents joves professionals es van trobar en aquesta situació durant la pandèmia.
Aquesta setmana, però, 23 d’aquests interns finalment van tenir l’oportunitat de visitar la casa del cos d’Astronautes d’Europa. Els interns havien estat treballant en una sèrie de projectes desenvolupant eines per donar suport a la formació d’astronautes per a missions a la Lluna i més enllà. En visitar-los, de seguida es van immersar en les activitats del centre.
El grup, fotografiat aquí registrant dades al Llibre electrònic de camp (EFB), va experimentar algunes de les activitats de formació geològica que ofereix el centre. En sessions dedicades, armades amb espectròmetres, quaderns de dibuix, microscopis i la roba adequada, els interns havien d’exercir el reconeixement de roques a través de l’EFB, caracteritzar mostres i proporcionar retroalimentació.
Aquesta experiència geològica es va modelar a partir del curs de formació Pangea de l’ESA, una barreja equilibrada de teoria i sortides de camp dissenyades per perfeccionar les habilitats geològiques dels astronautes. El curs d’enguany amb l’astronauta de l’ESA Alexander Gerst i l’astronauta de la NASA Stephanie Wilson van començar a principis d’aquest mes a les Dolomites italianes amb lliçons sobre coneixements i habilitats fonamentals en geologia, i continuaran als paisatges volcànics de Lanzarote el mes vinent.
Tanmateix, no tot va ser feina per als interns, que provenen d’Alemanya, França, Espanya, Itàlia, Grècia, Països Baixos, Regne Unit i Polònia. També van aconseguir conèixer tres astronautes de l’ESA, Thomas Pesquet, Luca Parmitano i Frank de Winne, i visitar diverses instal·lacions de l’EAC que s’utilitzen per a la formació, el desenvolupament i les operacions de suport a l’Estació Espacial Internacional (ISS).
Des de visitar ubicacions com la consola Eurocom, fins a fer un viatge a la Lluna i l’Estació Espacial Internacional en realitat virtual, van conèixer l’ampli ventall de treballs realitzats al centre.
Durant les seves pràctiques, els estudiants van contribuir a l’actualització d’una base de dades mineralògica planetària, van millorar algorismes d’aprenentatge automàtic per al reconeixement de minerals i van treballar en el desenvolupament i les aplicacions futures del Llibre de camp electrònic, tot això contribuint a una imatge més àmplia del paper de l’ESA en les pràctiques. espai.
Llegiu el seu relat de primera mà d’uns dos dies memorables a les coves de l’ESA bloc.
