FEED UP – Gestió de la Informació i TIC A18184 – URL


FEED UP – Gestió de la Informació i TIC A18184 – URL

Vista prèvia del text

CONSELL!

Aquesta guia de treball té com a objectiu fer reflexionar sobre la importància d’una dieta equilibrada analitzant l’efecte d’alguns nutrients en la nostra salut. La reflexió sobre la vostra pròpia dieta i el que seria una bona dieta per als nens també són objectius en aquesta tasca. Si voleu, podeu treballar individualment o per parelles.

DOCUMENTAL:

https://www.youtube.com/watch?v=89CeNHNI_KQ

REACCIÓ AL CINEMA MALAT: QUIZLET

https://quizlet.com/330582731/fed-up-film-reaction-sheet-flash-cards/

RESPONDRE A AQUESTES PREGUNTES SOBRE EL DOCUMENTAL:

  1. Quin és l’objectiu del documental?
  2. Quina diferència hi ha entre 160 calories en ametlla i 160 calories en Coca-Cola?
  3. Per què el documental compara les begudes ensucrades amb la indústria del tabac?
  4. Què passa amb el teu cos quan menges sucre? Quins són els efectes posteriors?
  5. Són saludables tots els aliments baixos en greixos? Què fa la indústria alimentària perquè els aliments tinguin un bon gust?
  6. Per què creieu que els cineastes van optar per incloure un cementiri tan a prop del final de la pel·lícula?
  7. Quin tipus de menús ofereixen les escoles a Catalunya? Qui decideix els menús?
  8. Com podeu millorar la vostra pròpia dieta?
  9. Què creieu que es pot fer per millorar la salut a les escoles primàries? Coneixeu alguna iniciativa desenvolupada per una escola o un ajuntament de la vostra zona?
  10. Podríeu trobar un menú escolar interessant?

CONSERVEU UN REGISTRE D’ALIMENTS PER UNA SETMANA:

Podeu guardar un registre setmanal d’aliments que consti no només dels aliments que mengeu, sinó també de la quantitat de sucre que conté cadascun. Podeu enumerar les vostres idees sobre com reduir la quantitat de sucre a la vostra dieta.

Publicació original

FEED UP – Gestió de la Informació i TIC A18184 – URL



Publicació original

FEED UP – Gestió de la Informació i TIC A18184 – URL
× +info?
%d bloggers like this: