Els estudiants estan cridats a sol·licitar el Concurrent Engineering Challenge 2022


Agència

14/01/2022
5 vistes
0 agrada

Després de l’èxit de les anteriors edicions de la Repte d’enginyeria concurrent organitzat per l’Oficina d’Educació de l’ESA i Secció de Sistemes i Enginyeria Concurrent, una nova edició està prevista del 4 al 8 d’abril de 2022*.

Quatre grups de fins a 30 estudiants universitaris participaran en aquest Concurrent Engineering Challenge: un directament des del Centre de formació i aprenentatge de l’ESA Academy i els altres de diferents instal·lacions d’enginyeria simultània (CEF) ubicades a tres universitats europees, respectivament: EPFL, l’Institut Federal Suís de Tecnologia de Lausana (Suïssa), la Universitat de Lieja (Bèlgica) i la Universitat de Luxemburg (Luxemburg).

Presentació d’estudiants de la Universitat de Cranfield

L’enginyeria concurrent és un mètode de disseny i desenvolupament de productes en el sector espacial. Contràriament als mètodes de disseny tradicionals, a l’Enginyeria Concurrent, tots els subsistemes es dissenyen simultàniament, ja que els especialistes de totes les disciplines i subsistemes col·laboren en sessions conjuntes realitzades en una instal·lació dedicada. Aquesta és una manera molt més eficient de dissenyar, però també té els seus propis reptes. S’han d’identificar i comunicar a l’instant les solucions en una àrea que puguin afectar el disseny d’una altra. Encara que l’enginyeria concurrent és un procés més intens per començar, en efecte permet identificar els errors abans, reduint per tant el temps de disseny.

Amb aquest repte, els estudiants complementen el que estan aprenent a la universitat familiaritzant-se amb l’enfocament d’enginyeria concurrent i els seus beneficis, i també aprenen com l’ESA avalua la viabilitat tècnica i financera de les missions espacials. El lideratge d’Europa a l’espai depèn de la seva capacitat per continuar desenvolupant missions de classe mundial. Per fer-ho, cal formar una nova generació d’enginyers i científics espacials.

El diàleg presencial en temps real entre les diferents disciplines és una part vital de l’enfocament de l’Enginyeria Concurrent

Els estudiants seleccionats de cada CEF seran supervisats per dos enginyers de sistemes i se’ls donarà, a l’inici del Repte, la mateixa missió espacial per dissenyar en un termini de quatre dies. Els alumnes de cada grup es dividiran en petits equips de dues a quatre persones per cobrir les disciplines següents:

  • estructures,
  • configuració,
  • poder,
  • mecanismes,
  • tèrmica,
  • control d’actitud i òrbita,
  • propulsió,
  • anàlisi de trajectòria,
  • comunicacions i tractament de dades.

Els estudiants de cada petit equip dissenyaran el seu subsistema utilitzant l’enfocament d’Enginyeria Concurrent amb l’objectiu de complir amb els requisits de la missió i demostrar la viabilitat.

Els quatre grups d’universitaris situats arreu d’Europa no competiran entre ells. En comptes d’això, utilitzaran la videoconferència per compartir el progrés de cada dia, plantejar qualsevol dificultat particular que s’enfronten i rebre aportacions útils dels altres participants. Al final de la setmana, cada grup presentarà el seu disseny definitiu als altres tres grups.

Abans del Repte, l’ESA oferirà a tots els estudiants seleccionats l’oportunitat de participar en un tutorial en línia del Eina d’enginyeria basada en models concurrents (CoMET) per familiaritzar-se amb l’eina i preparar-se per al repte!

Paral·lelament al procés de selecció d’aquest ESA, les tres universitats europees implicades en el Concurrent Engineering Challenge 2022 estan organitzant la seva pròpia selecció d’estudiants.

Calendari preliminar del repte:

Dia 1

Introducció a l’Enfocament d’Enginyeria Concurrent
Familiaritzeu-vos amb Workbooks i CoMET
Presentació de cada CEF
Introducció a la missió
Visió general de la missió i requisits

Dia 2

Requisits del sistema
Definició de missió i modes del sistema
Primera iteració de tots els subsistemes – part 1
Presentació dels resultats de cada grup

Dia 3

Primera iteració de tots els subsistemes – part 2
Primers pressupostos
Finalització del concepte
Presentació dels resultats de cada grup

Dia 4

Segona iteració de tots els subsistemes
Arbre de productes
Pressupostos
Presentació dels resultats de cada grup

Dia 5

Consolidació del disseny final i qualsevol problema obert
Presentació final de cada grup

Qui pot sol·licitar?

Estudiants matriculats a la universitat que compleixin els requisits següents:

  • edat mínima de 18 anys. L’ESA Academy i els socis rellevants només avaluaran les sol·licituds d’estudiants que no tinguin experiència professional o que tinguin una experiència professional limitada en temes rellevants relacionats amb l’enginyeria o l’espai;
  • ser ciutadà d’un Estat membre de l’ESA, Canadà, Letònia, Lituània o Eslovènia ;
  • Estar matriculat com a estudiant de màster o doctorat en una universitat per al curs 2021-2022;
  • estar estudiant una assignatura d’enginyeria o física (amb coneixements bàsics de tecnologia espacial).

Els alumnes seleccionats seran patrocinats per l’ESA. Això cobreix l’allotjament i els àpats, així com fins a 200 euros per viatjar a Bèlgica.

Com aplicar?

  • Ompliu el aplicació forma ;
  • Pengeu una carta de motivació (PDF, màxim 1 pàgina, sense imatges);
  • Carregar un CV (Format Europass, PDF, màxim 2 pàgines);
  • Pengeu una carta de recomanació formal (PDF, màxim 1 pàgina, amb signatura, sense imatges) d’un professor universitari o d’un supervisor acadèmic de la universitat actual (si no és possible a causa de la situació actual de la COVID-19 al vostre país, pregunteu-ho a un professor universitari). o un supervisor acadèmic per enviar un correu electrònic de recomanació a tlp@esa.int);
  • Carregueu una còpia de l’expedient acadèmic (PDF).

Totes les respostes i documents han d’estar en anglès (excepte els expedients acadèmics si no estan disponibles).

El termini de presentació de sol·licituds per participar al Concurrent Engineering Challenge 2022 del CDF de l’ESA Academy és 14 de febrer de 2022, 23:59 CET.

Per a més informació, poseu-vos en contacte amb tlp @ esa.int

*Nota important
A causa de l’evolució de la situació del virus corona a Europa, i d’acord amb les instruccions governamentals a tot Europa i amb les recomanacions del director general de l’ESA sobre restriccions de viatge per motius de salut i seguretat, l’Oficina d’Educació de l’ESA es reserva el dret de cancel·lar la formació programada de l’ESA Academy. sessions.

Presentació dels resultats finals del grup d’estudiants universitaris del Politecnico di Milano durant el Concurrent Engineering Challenge



Publicació original

Els estudiants estan cridats a sol·licitar el Concurrent Engineering Challenge 2022
Etiquetat a:                            
× +info?
%d bloggers like this: