Els estudiants completen amb èxit el Curs de formació en enginyeria de sistemes espacials 2021

“El curs estava ben organitzat, fins i tot en un entorn en línia”. va explicar un estudiant italià de la Universitat de Tecnologia de Delft. “L’alternança entre lliçons teòriques i exercicis pràctics va ser ben equilibrada i em va permetre aprendre millor els conceptes d’Enginyeria de sistemes, que ara és una trajectòria professional que vull seguir”.

El curs va començar amb una introducció a l’Enginyeria de Sistemes Espacials, juntament amb el descobriment de les funcions i responsabilitats d’un enginyer de sistemes. Després d’aquest fort inici, es va produir una fascinant sèrie de conferències sobre requisits i especificacions del sistema espacial, el disseny d’una missió espacial i l’enfocament de desenvolupament i verificació. Els estudiants també van comprendre la gestió de la qualitat, les avaluacions de riscos i la posada en marxa i operacions, tot això crucial en les fases posteriors d’un projecte espacial, fins i tot després del llançament.

“Al meu parer, va ser una experiència inestimable aprendre i parlar amb experts de l’ESA que treballen ells mateixos en enginyeria de sistemes”, va dir un estudiant austríac de la Universitat de Ciències Aplicades Wiener Neustadt. “Vaig tenir excel·lents idees sobre aquest treball especialitzat i complex, vaig conèixer les seves tasques i eines i estic segur que aquest curs m’ajudarà en la meva futura carrera professional.”

Les sessions de formació de l’Acadèmia ESA no es limiten a les lliçons tradicionals a l’estil de les conferències, sinó que abracen activament una àmplia gamma d’experiències educatives. Els assistents a aquest curs van tenir l’oportunitat de participar en tres exercicis en gran grup que desafiaven els estudiants a utilitzar documents i dades de missions reals.

El primer es va centrar en les especificacions i els requisits d’un sistema complex de Projectes Espacials. El segon es va centrar en l’arquitectura de la missió, començant per la fase de disseny i avançant fins a la finalització del pressupost mitjançant múltiples iteracions. El tercer exercici va ser sobre la gestió de projectes des del punt de vista d’un enginyer de sistemes. Això es va concretar en un joc de taula que permetia als estudiants abordar qüestions relacionades amb la programació de projectes i la gestió de recursos

Durant la segona setmana del curs, els participants van estar encantats d’assistir a una sessió en directe en què es van veure els preparatius finals de Vola el teu satèl·lit! projecte estudiantil LEDSAT. Treballant a una sala neta prèviament perquè el seu satèl·lit estigui empaquetat i enviat al Centre Spatial Guyanais de la Guaiana Francesa, l’equip LEDSAT va fer una breu presentació als estudiants d’Enginyeria de Sistemes Espacials. Han proporcionat una visió oberta sobre com estan emprenent els passos finals abans que el satèl·lit es posi en òrbita.

Un cop acabat el curs, els estudiants ja tenen una apreciació molt més gran de l’enginyeria de sistemes espacials, i aquest coneixement els ha de servir en els seus futurs esforços dins del sector espacial. ” Participar al curs de formació en Enginyeria de Sistemes Espacials de l’ESA Academy amb joves enginyers i científics de tot Europa va ser una experiència realment única “, va entusiasmar un estudiant grec de la Universitat Tècnica Nacional d’Atenes. “Gràcies a l’aspecte pràctic del curs i a l’orientació dels experts, vaig poder copsar l’essència de l’Enginyeria de Sistemes Espacials i adquirir coneixements valuosos per als meus estudis i la meva carrera futura”.