El curs de formació en línia de fisiologia de l’espai humà 2021 prepara els estudiants universitaris per donar suport a futurs esforços d’exploració espacial

Actualment, cadascun està estudiant un grau o un màster en medicina, ciències de la vida, ciències biològiques o una assignatura relacionada amb la biomedicina. Van oferir les seves perspectives úniques 19 experts de l’ESA i diversos instituts de recerca i universitats d’arreu d’Europa.

El curs va començar amb l’aprenentatge dels estudiants sobre la història dels vols espacials humans, abans de passar als sistemes de suport vital de l’Estació Espacial Internacional. Van descobrir com l’entorn de l’espai és diferent del de la Terra, i els reptes als quals s’han enfrontat els astronautes en el passat; i com les lliçons apreses han influït en l’exploració espacial actual i futura.

Amb aquesta connexió a terra, els estudiants van descobrir com responen sistemes fisiològics específics a l’espai, inclosos els sistemes immunològic, cardiovascular, muscular i esquelètic. A continuació, es va complementar amb una discussió sobre com es proporciona el suport mèdic a l’espai, incloent consideracions clau com la nutrició i l’exercici, així com com es duu a terme la investigació en fisiologia humana tant a l’espai com en anàlegs terrestres.

“Aquest curs va ser realment una experiència meravellosa”, va dir un estudiant alemany de la Universitat de Heidelberg. “Un equilibri molt agradable de conferències ens va portar a un viatge per molts temes diferents que cobreixen la fisiologia espacial i més enllà. Com a estudiant que fa poc va començar a pensar en una carrera en ciències espacials, aquesta va ser l’oportunitat perfecta per entreveure tots els aspectes implicats, així com conèixer experts i persones afins”.

La segona setmana del curs va estar dedicada a projectes en grup. En equips de quatre o cinc, els estudiants van tenir el repte d’abordar “temes candents” sobre el futur dels vols espacials humans més enllà de l’Estació Espacial Internacional, a la Porta d’Entrada Lunar i, finalment, a missions a llarg termini a la superfície lunar. També es va animar als estudiants a crear la seva pròpia insígnia d’equip, semblant a Pedaços de missió espacial de l’ESA Per crear un entorn d’equip fort i per permetre que la creativitat artística prosperi!

Exemples de temes del projecte grupal inclosos:

• Talla única?
  Avaluació de l’impacte operatiu d’imposar restriccions de mida dels membres de la tripulació per al Porta d’entrada lunar.
• Lluny de primers auxilis
  Disseny d’un kit mèdic adequat per a missions de 30 dies a Lunar Gateway.
• Sentit de la perspectiva
  Identificar problemes i enfocaments potencials per donar suport a les operacions de vehicles segures i productives a la superfície de la Lluna.
• Conillets MoonGym
  Considerant mètodes d’exercici adequats per a la baixa gravetat que experimenten els astronautes a la superfície lunar.
• Estil de vida lunar
  Definir la infraestructura clau de suport vital necessària per donar suport a la salut, el benestar i l’eficàcia durant l’habitació permanent d’un poble lunar.

Durant el curs de formació els alumnes van tenir una oportunitat increïble: la trobada L’astronauta de l’ESA Thomas Reiter! Una sessió de preguntes i respostes els va donar l’oportunitat de preguntar a Thomas sobre les seves pròpies experiències de vol espacial. Les seves històries van ressonar amb els alumnes, destacant la importància del que havien après durant la seva estada al curs.

Abans que se n’adonessin, havia arribat l’últim dia. Es va demanar als estudiants que presentessin les conclusions del seu projecte grupal, discutint els seus pensaments i solucions innovadores als problemes als quals s’enfrontaran els futurs astronautes. Els tutors del projecte van quedar molt impressionats, i fins i tot van aprendre algunes coses noves ells mateixos!

“Va ser un honor haver estat acceptat en aquest curs”, va entusiasmar un estudiant portuguès de la Universitat de Lisboa. “Tenir ponents amb diferents procedències va ser molt enriquidor i motivador, ja que va permetre aprendre com les diferents ciències estan connectades i poden contribuir a l’exploració humana a l’espai. M’ha encantat descobrir la importància de l’enginyeria i la tecnologia, i també com evolucionarà l’exploració espacial durant les properes dècades. Sempre m’ha interessat la medicina espacial i aquest curs ha demostrat que encara queda molt per descobrir. Gràcies, ESA, per aquesta fantàstica experiència!”

Per trobar més informació sobre les properes i futures oportunitats de formació de l’ESA Academy, consulteu el Oportunitats actuals o posa’t en contacte amb nosaltres a tlp@esa.int