Doctorat d’Educació i TIC


laUOC és una universitat innovadora, arrelada a Catalunya i oberta al món, que forma les persones al llarg de la vida contribuint al seu progrés i al de la societat, alhora que duu a terme recerca sobre la societat del coneixement. El seu model educatiu es basa en la personalització i l’acompanyament de l’estudiant mitjançant l’e-learning.

L’activitat de recerca, innovació; i transferència de la UOC està desenvolupada per més de 400 investigadors i s’organitza en 43 grups d’R+I vinculats a un estudi o a un dels dos centres de recerca de la Universitat: l’IN3 jo ‘eLearn Center. Entre aquests, 26 grups han estat reconeguts per la Generalitat de Catalunya en la darrera convocatòria del 2014.

L’Escola de Doctorat és una entitat de coordinació i organització dels estudis de doctorat de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) i crea un marc comú de referència per als diferents programes de doctorat que s’hi ofereixen.

O2

Si ets doctor de la Universitat Oberta de Catalunya i vols publicar la teva tesi a TDX, contacta amb tdx@uoc.edu. Per a més informació consulta les preguntes més freqüents.

Enviaments recents


  • Peters, Mitchell Joseph
    (Data de defensa: 03-07-2020)

    Les institucions d’ensenyament superior s’han hagut d’adaptar cada vegada més a la digitalització de l’educació, així com a una àmplia demografia d’estudiants que es tornen a incorporar a la formació acadèmica en diferents …


  • Delgado Montoya, William
    (Data de defensa: 21-09-2020)

    El postgrau interuniversitari de Salut Ocupacional, únic a l’Amèrica Central, va decidir el 2014 adoptar un procés formatiu semipresencial. Per fer-ho, va caldre que els docents demostressin una competència digital docent …


  • Barreto Farfán, Jorge Enrique
    (Data de defensa: 02-02-2020)

    Aquest estudi va identificar i categoritzar diferents mecanismes d’autoregulació utilitzats per estudiants del màster de Didàctica de la Ciència de la Fundació Universitat Autònoma de Colòmbia tenint en compte l’impacte …


  • Grau Valldosera, Josep
    (Data de defensa: 18-02-2020)

    Aquesta recerca intenta trobar una definició d’abandonament (dropout) empírica i adaptada als estudiants de la UOC i, per extensió, potencialment adaptable a altres institucions d’aprenentatge a distància en línia. Hem fet …


  • Pineda Hoyos, Jorge Eduardo
    (Data de defensa: 01-01-2019)

    Les eines tecnològiques han ampliat el ventall de possibilitats en l’ensenyament i l’aprenentatge de llengües i han generat moltes preguntes en professors i investigadors: quina és la millor manera d’integrar la tecnologia? …

Mostra’n més



Publicació original

Doctorat d’Educació i TIC
× +info?
%d bloggers like this: