Només programem una edició per curs acadèmic. El curs és semipresencial i és obligatori assistir els divendres de vesprada i els dissabtes de matí des del 19 d’octubre de 2018 al 5 d’abril de 2019.
Per a preguntar sobre programa, calendari, horari, metodologia, avaluació, o qualsevol altra consulta de caràcter acadèmic escriviu un correu electrònic a sifre@uji.es (Manel Sifre)
PREINSCRIPCIÓ TANCADA.
Les places s’adjudicaran segons els criteris següents:
- Titulats de l’UJI ordenats per data de titulació (la més antiga primer)
- Titulats que no són de l’UJI ordenats per data de titulació (la més antiga primer)
El 24 de setembre es publicarà la llista de les persones admeses, excloses i les que es queden en llista d’espera, és publicarà el nombre de registre de la sol·licitud d’inscripció.
A les 14h d’avui (24/09/2018) s’enviarà un correu electrònic a l’adreça especificada a la sol·licitud, si no apareix a la Safata Entrada, reviseu la Safata Brossa. Si alguna persona no ha rebut el correu electrònic que contacte amb l’Oficina d’Estudis.
LLISTA D’ADMESOS en format PDF.
El 25/09/2018 s’enviarà un correu a la adreça electrònica especificada a la sol·licitud amb l’enllaç de pagament de la matrícula.
LLISTA D’ESPERA en format PDF.
Quan hi hage una vacant s’enviarà un avís per correu electrònic respectant l’ordre de la llista d’espera.
LLISTA D’EXCLOSOS en format PDF.
Termini de pagament: Del 25 al 28 de setembre. El 25 de setembre s’enviarà, a les persones admeses, un correu electrònic amb l’enllaç per a poder pagar amb targeta bancària. Si algú no paga dins del termini, perdrà el dret a matricular-se.
Per a preguntar sobre inscripció i matrícula, terminis i documentació, o qualsevol altra consulta de caràcter administratiu escriviu un correu electrònic a estudispropis@uji.es
Director: Manel Sifre Gómez
Dates de realització: 19 octubre 2018- maig d’abril 2019
Hores: 240
Preu: 450 €
idioma: Valencià
Modalitat: semipresencial
Calendari docent: 19 d’octubre del 2018 al 5 d’abril del 2019 (detall en format PDF)
Horari: Divendres de 17.30 h a 20.30 h i Dissabtes de 9 h a 13 h.
Mòduls
- M1. Marc legal i educació plurilingüe (3 cr.)
- M2. Aprenentatge integrat de llengües i continguts (3 cr.)
- M3. Llengua per a l’aula I: fonètica, ortografia i gramàtica (7 cr.)
- M4. Llengua per a l’aula II: expressió i comunicació (7 cr.)
- M5. Recursos TIC per a la planificació docent (2 cr.)
- M6. Llenguatge d’especialitat i terminologia (2 cr.)
Docents
- Neus Andreu (Àrea de Formació. Servei de Llengües i Terminologia)
- Oti Martí (Dep. d’Educació)
- Manolo Quixal (Dep. de Filologia i Cultures Europees)
- Carmina Ribés (Àrea de Formació. Servei de Llengües i Terminologia)
- Manel Sifre (Dep. de Filologia i Cultures Europees)
- Maria Josep Soldevila (Àrea de Formació. Servei de Llengües i Terminologia)
- Glòria Torralba (Dep. d’Educació)
- Gràcia Valdeolivas (Dep. d’Educació)
Participants: Dos grups, amb un mínim de 35 i un màxim de 45 alumnes per grup.
Requisits
- Estar en possessió d’alguna titulació que habilite per a exercir la docència en qualsevol nivell del sistema educatiu.
- Estar en possessió del certificat de nivell C1 de la JQCV, de les EOI o de les universitats valencianes. (La validesa d’altres certificats haurà de ser avalada pel Servei de Llengües i Terminologia de l’UJI.)
Lloc de realització: Universitat Jaume I, aules per determinar.
Durada: El curs té una durada de 240 hores; 120 presencials i 120 no presencials.
Assistència: Per a obtindre l’APTE final, l’assistència al curs no podrà ser inferior al 80 % de les hores presencials. A més a més, les absències hauran d’estar repartides de manera que no quede compromés l’aprofitament de cap mòdul. Aclariment assistència en format PDF.
Objectius: Obtindre el Certificat de Capacitació per a l’Ensenyament en Valencià.
Aquest certificat faculta les persones que l’obtenen, i és el requisit mínim, per a l’ensenyament del valencià en infantil i primària, i en valencià, com a llengua vehicular, en les àrees, matèries, àmbits i mòduls no lingüístics que s’impartisquen en les ensenyances no universitàries regulades en la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, sempre que es tinguen les altres titulacions o condicions acadèmiques i administratives requerides per a impartir la docència en els nivells i etapes esmentats.
Aquest objectiu general es concreta en:
- Potenciar l’autoconfiança i la seguretat lingüística en l’ús públic de la llengua a través d’un increment del coneixement de les estructures del valencià i d’una valoració positiva del valencià tradicional heretat.
- Saber produir i corregir textos acadèmics orals i escrits en valencià.
- Conéixer el marc legal que regula l’ensenyament de llengües i en diferents llengües segons la legislació valenciana.
- Conéixer els programes d’educació plurilingüe valencians i els instruments de planificació de centre que els despleguen.
- Planificar el procés d’ensenyament i aprenentatge de continguts lingüístics i no lingüístics, d’acord amb les titulacions administratives corresponents regulades en l’orde 17/2013, del 15 d’abril (DOCV 18.04.2013), utilitzant el valencià com a vehicle de comunicació.
- Dissenyar procediments d’avaluació eficaços per al diagnòstic de la situació de partida i la comprovació de la consecució dels objectius plantejats.
- Integrar les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) com a ferramenta pedagògica en els processos d’ensenyament i aprenentatge de la llengua i dels continguts no lingüístics.
- Desenvolupar interés i motivació per l’aprenentatge durant la vida professional docent i per l’establiment de xarxes de col·laboració i investigació entre docents.
Activitats
Farem una prova diagnòstica inicial per a verificar que el nivell lingüístic de cada u és efectivament un C1. Després treballarem a partir de la lectura comprensiva de documents, d’exposicions magistrals en l’aula i d’exercicis individuals i col·lectius. L’activitat oral en l’aula serà importantíssima. Com és normal, aquestes activitats culminaran en l’estudi personal i l’elaboració dels treballs o tasques que, juntament amb les aportacions que fareu en l’aula, seran objecte d’avaluació.
Avaluació
Per a obtindre l’apte final i el Certificat de Capacitació, cal obtindre l’apte en tots els mòduls; a més a més, s’ha de superar una prova final de nivell lingüístic.
L’apte de cada mòdul s’obté a partir de l’activitat presencial i, sobretot, de la qualitat lingüística i acadèmica de les tasques realitzades.
Si algú no obté l’apte en algun mòdul o en la prova final, tindrà una segona i última oportunitat per a intentar obtindre’l en els mòduls que no tinga aptes o en la prova final.
